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La classe fracturée. Racisme et ségrégation spontanée dans un lycée pro
Aurélien Aramini est professeur de philosophie, chargé par son recteur d’une mission de lutte contre le racisme qu’il a déclinée précédemment en une enquête dans divers établissements de cette académie qui avaient fait remonter des signalements pour racisme. L’article La classe fracturée. Racisme et ségrégation spontanée dans un lycée pro est apparu en premier sur Les Cahiers pédagogiques.
Aurélien Aramini est professeur de philosophie, chargé par son recteur d’une mission de lutte contre le racisme qu’il a déclinée précédemment en une enquête dans divers établissements de cette académie qui avaient fait remonter des signalements pour racisme.
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